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《我的时间我做主》
期末复习阶段我们开展了“我的时间我做主”的实践活动。结合一年级上册《认识钟表》的内容，学生自主制作钟表模型，并设计周末一天的作息安排。在实践活动中，学生综合运用一年级所学的数学知识解决问题，提高了动手操作、应用创新能力，激发了学习数学的兴趣。
